中国足球彩票_中国足彩在线-投注|官网推进“职教新干线”
教职工个人空间建设的通知
为了贯彻落实湖南省教育厅《中国足球彩票_中国足彩在线-投注|官网加快推进湖南省职业教育网络学习平台建设的通知》(湘教通[2010]298号)的文件精神,推进学院教育信息化建设,打造数字化校园,促使学院全体管理干部和广大师生学会利用“职教新干线”网络学习平台开展教育教学、管理服务和沟通交流工作,现将有关事项通知如下:
一、领导小组
组 长:文振华
副组长:姚建华、肖智清
成 员:李菽林、严若红、宋 华、肖 勇、储 昱、
龚全安、彭六生、马 娜、夏红球、章劲松、
张 良、陈建华、钟 静、徐 敏、邓子云、
刘意文、戴哲玲、廖向阳、朱 斌、常 青、
邹燕南、刘淑一、
领导小组下设办公室,负责日常事务工作。
办公室主 任:龚全安
办公室副主任:常 青
成员:教务处、宣统部和评建办相关成员。
二、建设对象、内容、要求及考核标准
1、建设对象:全院教师及管理人员
2、建设内容、要求及考核标准 (见附件)
三、检查评比时间:2012年3月(具体时间另行通知)
四、评比奖励办法
学院将组织评选“空间建设优秀单位”、“空间建设优秀个人”的活动,对于在空间建设的创新、应用有突出成效的单位和个人,给予相应奖励。
1、各系、各部门负责对本部门教师和职工的空间建设情况进行督查和考核,考核等级分为合格与不合格。考核成绩在60分以上为合格,60分以下为不合格。个人空间建设考核成绩在60分以上的,学院奖励金额200元/人。合格等级由中国足球彩票_中国足彩在线-投注|官网抽查认定。
2、学院组织空间建设领导小组成员对各系、各部门的空间建设总体情况进行检查和考核,评选出“空间建设优秀单位”
(优秀单位名额视考核情况而定),奖金1000元。
3、各系、各部门推荐本单位教职工总人数的20%参加学院组织的“空间建设优秀个人”的评选活动。 “空间建设优秀个人”的评选按1:2:3:4的比例设一、二、三、四等奖,奖金分别为1000元、800元、600元、400元/人。
“职教新干线”网络学习平台的建设,已被列为湖南省职业教育“十二五”规划中的重点内容,得到了省厅有关领导高度关注和重视。同时,该平台也是今后省级及其以上重点建设项目立项、评审和验收的主要载体。为此,学院各单位和全体教职员工要提高认识,狠抓落实,将此项工作列入各单位和个人日常工作的主要内容,真正将空间建设成“教学育人平台、资源共享平台、交流互动平台和个人发展平台”,为促进学院信息化建设、打造数字化校园贡献自己的力量。
附件1:职教新干线空间建设栏目设置参考
2:职教新干线空间建设考核评分表
二0一二年二月二十日
附件1:
职教新干线空间建设栏目设置参考
一、行政人员栏目设置参考
一)、个人简介
1、基本情况
2、工作经历
3、科研成果
4、任教课程
5、其他介绍
根据个人情况进行栏目设置
二)、我的工作
1、工作导航
2、工作日志
3、工作经验
4、其他工作
根据个人工作进行栏目设置
三)、学术研究
1、学术论文
2、课题研究
3、专利成果
4、著作教材
5、其他科研
根据个人科研进行栏目设置
四)、视频汇总
1、教育视频
2、新闻视频
3、中国足球彩票_中国足彩在线-投注|官网视频
4、其他视频
根据个人视频进行栏目设置
五)、特色栏目
1、个人爱好
2、电子相册
3、兴趣特长
4、其他栏目
根据个人实际自创特色栏目,展现个人特色
二、专职教师栏目设置参考
一)、教师风采
1、个人介绍
2、学习经历
3、教研成果
4、培训学习
5、顶岗实践
6、技能竞赛
根据个人情况进行栏目设置
二)、我的课程
1、《XXX》课程
1)课程介绍、2)课程计划、3)课程标准、4)教学设计、5)课件与教案、6)课程资源、7)作业布置、8)课程考核、9)师生互动、10)课程相关其他内容
2、《XXX》课程
1)课程介绍、2)课程计划、3)课程标准、4)教学设计、5)课件与教案、6)课程资源、7)作业布置、8)课程考核、9)师生互动、10)课程相关其他内容
3、…………
根据个人教学进行栏目设置
三)、教学科研
1、学术论文
2、课题研究
3、专利申报
4、教学成果
5、著作教材
6、其他科研
根据个人科研进行栏目设置
四)、视频收藏
1、授课视频
2、说课视频
3、实训操作视频
4、其他视频
根据个人视频进行栏目设置
五)、师生交流
自行设置与学生互动的栏目
六)、特色栏目
1、个人爱好
2、电子相册
3、兴趣特长
4、其他栏目
根据个人实际自创特色栏目,展现个人特色
附件2:
职教新干线空间建设考核评分表
一、专职教师空间建设考核评分表
建设内容 |
考核要点 |
得分 |
一、教师个人资料 (10分) |
1.使用真实姓名,并上传个人照片,个人简介信息详实(5分) |
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2.设有个人风采、工作职责、学术研究等栏目,并在栏目下发表相关栏目的博客文章(5分) |
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二、课程资源建设 (60分) |
1.课程资源库基本建设:课程资源内容应涵盖任教课程的课程介绍、课程计划、课程标准、教学设计、课件与教案、课程视频、课程管理等内容,体现课程特色和方法创新(25分) |
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2.课程资源库资源内容要求:每门课程完成对课程内容解构和重构的任务,课程资源库包括,作业布置、课程考核、考试题库、师生互动等,素材内容全面,数量丰富(25分) |
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3.个人特色教学资源:每位老师基于学生需求,根据本人特长,建立个人特色教学资源(10分) |
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三、教学科研管理 (10分) |
包括学术论文、课题研究、专利申报、教学成果、著作教材等内容的介绍(10分) |
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四、空间互动(10分) |
空间文章数量多,用户好友数量多,建有学生空间联系表,老 |
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五、空间创新运用 (10分) |
空间页面设计能运用各种技巧,空间版式设计美观、精致,并设置了动画、音乐等多媒体效果,空间内容充实、丰富,特色鲜明(10分) |
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二、行政人员空间建设考核评分表
建设内容 |
考核要点 |
得分 |
一、个人资料(10分) |
1.使用真实姓名,并上传个人照片,个人简介信息详实(5分) |
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2.设有个人风采、课程专栏、学术研究等栏目,并在栏目下发表相关栏目的博客文章(5分) |
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二、工作职责建设 (60分) |
1.工作内容:上传个人工作内容基本情况、个人工作获奖情况等(25分) |
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2.工作动态:介绍个人工作进展、工作计划等内容、记录工作心得、经验、感悟等(25分) |
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3.个人特色资源:根据本人特长,建立个人特色资源栏目(10分) |
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三、教学科研管理 (10分) |
包括学术论文、课题研究、专利申报、教学成果、著作教材等内容的介绍(10分) |
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四、空间互动(10分) |
空间文章数量多,用户好友数量多,发布的博客资源,获得学生欢迎、同行关注,浏览量大、评论多(10分) |
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五、空间创新运用 (10分) |
空间页面设计能运用各种技巧,空间版式设计美观、精致,并设置了动画、音乐等多媒体效果,空间内容充实、丰富,特色鲜明(10分) |
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